Составьте предложения по схемам 5 класс который

Составьте предложения по схемам 5 класс который
Составьте предложения по схемам 5 класс который
Составьте предложения по схемам 5 класс который
Составьте предложения по схемам 5 класс который
Составьте предложения по схемам 5 класс который

В предложенном задании нас просят составить предложения по схеме с обращениями. Выполнить это задание можно только зная, что такое обращение. Обращение - это слово или словосочетание, которое называет то или иное живое существо, которое и является объектом речи. Есть множество видом обращений, ведь по сути обращением может стать любое слово или несколько слов. Рассмотрим самые распространённые варианты обращений.

Виды обращений

  • Обращения представленные в виде имени/фамилии (подожди, Ваня), семейного (я не отпускал тебя, сын) или иного статуса в обществе (вы забыли свою шляпу, сэр).
  • Обращения представленные как признак предмета или лица, являющегося целью обращения (а ну стой, рыжий).
  • Обращения, которые уточняют положение лица или предмета (вы, слушатели, сегодня будете оценивать мою работу).

Теперь рассмотрим как выделяются обращения в предложении.

Обращения в предложении

  • В предложении все обращения выделяются запятыми с двух сторон (я знаю, что ты не виноват, не переживай, брат).
  • В предложении, ряды нескольких обращений отделяются друг друга запятыми помимо обязательных запятых предложения (милая, солнце моё, рыбка моя, прости меня).
  • Частицы "о", "а" и "ах", стоящие перед обращениями, не отделяются от них запятой (о милая, я тоже скучала по тебе).

Теперь, зная данные правила при написании обращений в предложении, мы можем выполнить задание и составить предложения по предложенным схемам, в которых квадратные скобки обозначают главную часть, а "о" - обращение:

1. [о, ]? "Дорогой, с тобой всё в порядке?" Чтобы предложение с обращением было вопросительным, нужно обратить вопрос к лицу, к которому обращаются.

2. [о! ]! "Мам! Я ухожу и точка!" Чтобы предложение с обращением было восклицательным, нужно вложить в него побольше сильных эмоций, положительных или отрицательных и направить их на лицо, к которому они обращены.

3. [ ,о, ]. "Ты просто не знаешь, сестрёнка, как трудно на самом деле быть взрослой." Чтобы поставить обращение в середину предложения, надо чтобы обе части предложения до и после предложения имели свою законченную часть мысли.

4. [ ,о!] "Я не знаю как так вышло, отец!"

Составьте предложения по схемам 5 класс который Составьте предложения по схемам 5 класс который Составьте предложения по схемам 5 класс который Составьте предложения по схемам 5 класс который Составьте предложения по схемам 5 класс который Составьте предложения по схемам 5 класс который

Тоже читают:



Как сделать в оригами планету

Скамейка своими руками фото метал

Подарок отцу на юбилей от дочерей

Погреб своими руками под домом бетонных блоков

Схемы активных щупов для частотомера